Desarrollo de la COMPETENCIA DIGITAL

Desarrollo de la competencia de gestión de la información del alumnado y el papel de los docentes en el desarrollo de esta competencia.

Los artículos propuestos a partir de los siguientes enlaces incluyen una valoración del desarrollo de las competencias y de la competencia digital teniendo en consideración la gestión de la información del alumnado y el papel que han de jugar los docentes en el desarrollo de la competencia digital.

http://estebanromero.com/2013/01/herramientas-para-la-gestion-de-informacion/

https://www.educaweb.com/noticia/2010/09/06/nuevas-herramientas-mejorar-gestion-aula-4353/

https://www.aulaplaneta.com/2015/07/14/recursos-tic/25-herramientas-tic-para-aplicar-el-aprendizaje-colaborativo-en-el-aula-y-fuera-de-ella-infografia/

Teniendo en cuenta la definición de la Comisión Europea (Cedefop, 2008) de habilidad como "la capacidad de realizar tareas y solucionar problemas", y de competencia como la "capacidad de aplicar los resultados del aprendizaje en un determinado contexto (educación, trabajo, desarrollo personal o profesional)". Una competencia hace referencia a elementos cognitivos, aspectos funcionales (habilidades técnicas), atributos interpersonales (habilidades sociales u organizativas) y valores éticos.

Para favorecer al desarrollo y adquisición de la competencia digital, debemos ofrecer a los alumnos una metodología participativa, clara y precisa,para pensar por sí mismos y asumir la responsabilidad respecto de su aprendizaje y sus acciones, en la que puedan aplicar a la vida. 
 Por otro lado,  utilizamos una serie de herramientas y estrategias que promueven la enseñanza y y el aprendizaje del alumnado.

Herramientas para mejorar la gestión de la información:

• Herramientas para la búsqueda de información:

Pinterest, posee una serie de categorías referidas al manejo del aula, que si bien constituye una miscelánea de pines sobre carteles y actividades, permite obtener ideas y reutilizar trabajos elaborados por otros docentes

Otras: Google (acotando las búsquedas), revistas  como Dialnet, Unir, Educación 3.0

·        Búsquedas en Redes Sociales: Twitter, Facebook,

• Herramientas para la organización de la información:

·         Marcadores sociales: Symbaloo

·         Curación de contenidos: Pinterest, Scoop.it y Evernote

·         Otras herramientas: Storify, Pearltree, Paper.li, Pocket

•  Herramientas para el almacenamiento de la información:

·         Almacenamiento en la nube: Dropbox, Google Drive, Gmail, outlook

Otras fuentes de información:

http://www.eduforics.com/es/los-10-mejores-recursos-online-manejo-del-aula/

https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000158068

Estrategias para la mejora de la gestión de la información

https://www.youtube.com/watch?v=nHk5vicSkLw

https://www.blog.andaluciaesdigital.es/apps-para-profesores/

Moodle (Aules): Es un sistema generalizado para el aprendizaje on-line y se basa en el esquema de una red, alumnos interconectados que reciben enseñanza a distancia a través de un profesor remoto

Edmodo. Plataforma educativa que permite compartir documentos e información y comunicarse en un entorno privado, a modo de red social.

Wikispaces. Espacio para creación y alojamiento de Wikis. Cuenta con una herramienta, Wikispaces Classroom, especialmente desarrollada para el ámbito escolar que incluye un newsfeed y la posibilidad de organizar grupos o clases y monitorizar el trabajo de cada alumno. Es de pago pero permite prueba gratuita.