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Desarrollo de la competencia de gestión de la información del alumnado y el papel de los docentes en el desarrollo de esta competencia. Los artículos propuestos a partir de los siguientes enlaces incluyen una valoración del desarrollo de las competencias y de la competencia digital teniendo en consideración la gestión de la información del alumnado y el papel que han de jugar los docentes en el desarrollo de la competencia digital. http://estebanromero.com/2013/01/herramientas-para-la-gestion-de-informacion/ https://www.educaweb.com/noticia/2010/09/06/nuevas-herramientas-mejorar-gestion-aula-4353/ https://www.aulaplaneta.com/2015/07/14/recursos-tic/25-herramientas-tic-para-aplicar-el-aprendizaje-colaborativo-en-el-aula-y-fuera-de-ella-infografia/ Teniendo en cuenta la definición de la Comisión Europea (Cedefop, 2008) de habilidad como "la capacidad de realizar tareas y solucionar problemas", y de competencia como la "capacidad de aplicar l

                                          INFORMACIÓN EN EXCESO ¿Qué nos está sucediendo? Los siguientes enlaces muestran una serie de artículos los cuales muestran las problemáticas asociadas a las grandes cantidades de información que Internet nos ofrece diariamente y debemos manejar para seleccionar aquella que nos interesa. l https://elpais.com/sociedad/2011/05/12/actualidad/1305151203_850215.html https://normantrujillo.wordpress.com/2015/05/26/infoxicacion-y-la-problematica-asociada-a-la-gestion-de-la-sobreabundancia-de-informacion-que-ofrece-internet/ https://www.theguardian.com/science/2015/jan/18/modern-world-bad-for-brain-daniel-j-levitin-organized-mind-information-overload               “Tener más donde elegir no significa tener más libertad ni satisfacción” El desarrollo científico y tecnológico y la producción constante de información, provoca que no la podamos manejar toda, lo que conduce a una situación de estrés cuando tenemos que seleccion

MªAngeles Giner Ferrer Raquel Muñoz Nicolau TAREA 5.1.b SEGUIMOS UNA ORGANIZACIÓN EN TWITTER Educación 3.0 es un medio de comunicación líder en innovación educativa. El objetivo es implantar las nuevas tecnologías y otros recursos en educación. Su participación es activa diariamente compartiendo artículos, información de actos, juegos educativos, experiencias docentes, enlaces de nuestro interés y, en general, todo tipo de recursos educativos. Esta organización es utilizada como un medio de comunicación en innovación educativa, nuevas tecnologías y metodologías para todas las personas interesadas en este ámbito. Además, intercambia información en modo de publicaciones con todos los usuarios que recurren para solicitar información o quieren mejorar de forma tanto profesional como personal.   ¿Qué tipo de cuestiones debo tener en cuenta en Twitter para desarrollar una buena red de aprendizaje? ·          ¿De dónde obtengo información? Y si es fiable. ·